چهار آرزو - کنستانتین اوشینسکی. چهار آرزو کدوشینسکی چهار آرزو

داستان

میتیا با سورتمه از کوهی یخی پایین رفت و روی رودخانه ای یخ زده اسکیت سواری کرد، شاداب و سرحال به خانه دوید و به پدرش گفت: "در زمستان چقدر سرگرم کننده است!" کاش تمام زمستان بود. پدر گفت: «آرزویت را در کتاب جیب من بنویس. میتیا آن را یادداشت کرد. بهار آمد میتیا به خاطر پروانه های رنگارنگ در چمنزار سرسبز دوید، گل چید، نزد پدرش دوید و گفت: چه زیبایی است این بهار! کاش هنوز بهار بود پدر دوباره کتاب را بیرون آورد و به میتیا دستور داد که آرزویش را بنویسد. تابستان آمده است. میتیا و پدرش به یونجه زنی رفتند. پسر تمام روز را به خوشی گذراند: ماهی گرفت، توت چید، در یونجه معطر فرو رفت و عصر به پدرش گفت: "امروز خیلی خوش گذشت!" کاش تابستان پایانی نداشت. و این آرزوی میتیا در همان کتاب نوشته شد. پاییز آمده است. میوه ها در باغ جمع آوری شد - سیب های سرخ رنگ و گلابی های زرد. میتیا خوشحال شد و به پدرش گفت: "پاییز بهترین فصل است!" سپس پدر دفترچه اش را بیرون آورد و به پسر نشان داد که در مورد بهار و زمستان و تابستان همین را گفته است.

میتیا با سورتمه از کوهی یخی پایین رفت و روی رودخانه ای یخ زده اسکیت سواری کرد، شاداب و سرحال به خانه دوید و به پدرش گفت:
- در زمستان چقدر سرگرم کننده است! کاش تمام زمستان بود.
پدر گفت: «آرزویت را در کتاب جیب من بنویس.
میتیا آن را یادداشت کرد.
بهار آمد میتیا در چمنزار سبز به دنبال پروانه‌های رنگارنگ تا دلش می‌دوید، گل‌ها را چید، به طرف پدرش دوید و گفت:
- چه زیباست این بهار! کاش هنوز بهار بود
پدر دوباره کتاب را بیرون آورد و به میتیا دستور داد که آرزویش را بنویسد.
تابستان آمده است. میتیا و پدرش به یونجه زنی رفتند. پسر تمام روز را به خوشی گذراند: ماهی گرفت، توت چید، در یونجه معطر فرو رفت و عصر به پدرش گفت:
- امروز خیلی بهم خوش گذشت! کاش تابستان پایانی نداشت.

و این آرزوی میتیا در همان کتاب نوشته شد.
پاییز آمده است. میوه ها در باغ جمع آوری شد - سیب های سرخ رنگ و گلابی های زرد. میتیا خوشحال شد و به پدرش گفت:
- پاییز بهترین فصل سال است!
سپس پدر دفترچه اش را بیرون آورد و به پسر نشان داد که در مورد بهار و زمستان و تابستان همین را گفته است.

خلاصه GCD برای رشد گفتار در گروه مقدماتی.

موضوع: بازگویی داستان "چهار آرزو" توسط K. Ushinsky با استفاده از جدول مورف.

اهداف آموزشی:

1. دایره لغات کودکان را در مورد ویژگی های فصلی فعال و گسترش دهید.

2. توانایی کودکان برای ایجاد یک رکورد شماتیک از متن را بهبود بخشید.

3. یاد بگیرید که با تکیه بر یک طرح تصویری و گرافیکی، محتوای داستان را نزدیک به متن منتقل کنید.

4. کودکان را در توانایی هماهنگ کردن صفت ها و اسم ها در جنسیت، عدد و حالت تمرین دهید.

5. توانایی انتخاب کلماتی که معانی متضاد دارند را تقویت کنید.

6. تلفظ صحیح صداهای خاص در کلمات را بهبود بخشید

وظایف رشدی:

1- مهارت های ارتباطی و گفتاری را توسعه دهید.

2- حافظه، توجه، تفکر، تخیل خلاق را توسعه دهید.

3. آگاهی واجی را توسعه دهید.

وظایف آموزشی:

1. ایجاد حسن نیت و ابتکار.

2. توانایی گوش دادن به پاسخ های کودکان دیگر را در خود پرورش دهید.

3. علاقه به طبیعت را در خود پرورش دهید.

تکنیک های روشی: مکالمه، خواندن داستان، سوالات، تمرینات واژگانی و دستوری، کار واژگان، لحظه بازی، ترسیم مدل داستان به صورت طرح تصویری- گرافیکی، تمرین بدنی، لحظه غافلگیری .

انواع فعالیت های کودکان:

ارتباطی،

موتور،

درک داستان،

بازی

مواد: داستان K. Ushinsky "چهار آرزو"، جدول شکل، تصاویری که فصول مختلف را به تصویر می کشد، تصویری با یک پسر، شکلک ها، دفترچه یادداشت برای کودکان.

طراحی تابلو

(جدول شکل)

پیشرفت درس

من . زمان سازماندهی

سلام بچه ها!
-امروز مهمان زیادی داریم. بیایید به مهمانان سلام کنیم.

آفرین بچه ها، معماها را درست حدس زدید. چه فصل هایی را می شناسید؟

حالا بیایید یک بازی انجام دهیم. چه فصل هایی را می شناسید؟اولین و آخرین صدای این کلمه را نام ببرید. (زمستان بهار تابستان پاییز)

و چه تابستان از نظر رنگ، بهار از نظر صدا، پاییز از نظر طعم، زمستان از نظر دما =

1. بازی "انتخاب علامت"

تابستان (دمای هوا چقدر است؟) - گرم، گرم، گرم و غیره. -

زمستان (چه صدایی دارد؟) - زوزه، ساکت و غیره.

پاییز (چه طعمی دارد؟) - تلخ، ترش، شیرین و غیره.

بهار (چه رنگی؟) - سبز، آبی، کمی خاکستری و غیره.

II . بخش اصلی.

1) اعلام موضوع.

زمان مورد علاقه شما از سال چیست و چرا؟ (پاسخ های کودکان)

بچه ها میدونید یه پسر بود که اسمش میتیا بود و هر چهار فصل رو دوست داشت؟ (سخنان بچه ها)
- نویسنده K. Ushinsky داستان بسیار جالبی درباره این پسر به نام "چهار آرزو" نوشت. می خواهید گوش کنید؟
(معلم داستان K.D. Ushinsky "چهار آرزو" را می خواند)

2) خواندن ابتدایی

بچه ها با دقت گوش کنید

داستان در مورد چیست؟

سازمان بهداشت جهانی شخصیت اصلی?

3) کار واژگان (کار بر اساس متن).

بچه ها، کلماتی در داستان وجود دارد که بیایید معنی آنها را روشن کنیم.
-این کلمه یعنی چه؟گلگون؟ (قرمز، قرمز مایل به قرمز).
-چگونه معنی عبارت کتاب جیبی را توضیح دهیمنوت بوک (نوت بوک جیبی کوچک).
-نحوه درک عبارت ran around a lot, have very fun (خیلی زیاد)
-یعنی چیلذت بسیار (سرگرمی، شادی).

چه اتفاقی افتاده استیونجه سازی( بریدن علف برای یونجه؛ زمانی که علف برای یونجه برداشت می شود)
- بچه ها این چیه؟آرزو کردن؟ (رویا، درخواست، ایده)

- حالا بیا استراحت کنیم!

4) دقیقه تربیت بدنی

و حالا، بچه ها، من به شما پیشنهاد می کنم بازی کنیدمتضادها .
(کودکان به صورت دایره ای می ایستند و معلم توپ را به سمت بچه ها پرتاب می کند و کلماتی را می گوید. بچه ها توپ را به عقب پرتاب می کنند و می آیند. متضاد - کلمهمتضاد معنی)
- بزرگ کوچک؛
- خوب بد؛
- زیاد - کم؛
- خیلی نزدیک
- ضخیم - نازک.
- تمیز - کثیف؛
- باهوش - احمق؛
- پرحرف - ساکت
- باز - بسته
- مرطوب - خشک.
- شب روز

- آمدن و رفتن
- سرد – گرم؛
- می آید و می ایستد؛
- صحبت می کند و سکوت می کند.
- آهسته - سریع؛
- آرام - با صدای بلند؛
- کوتاه مدت؛
- شاد - غمگین؛

- کوتاه مدت

5) خواندن ثانویه با تمرکز بر بازگویی؛ ترسیم الگویی برای متن.

حالا دوباره داستان را می خوانم. با دقت گوش کنید، باید داستان را به خاطر بسپارید تا بعداً آن را دقیق، کامل، پیوسته، رسا و مستقل بازگو کنید.
و همچنین مهمترین چیزی را که نویسنده در داستان و طرح صحبت می کند برجسته خواهیم کرد

بازخوانیداستان توسط معلم

- و اکنون آن را در قسمت هایی می خوانم و با نمودار می نویسیم.

بنابراین، به ابتدای داستان گوش دهید.

1. میتیا با سورتمه از کوهی یخی پایین رفت و روی رودخانه ای یخ زده اسکیت سواری کرد، سرخوشانه به خانه دوید و به پدرش گفت: «در زمستان چقدر سرگرم کننده است! کاش همیشه زمستان بود!» پدر گفت: «آرزویت را در کتاب جیب من بنویس. میتیا آن را یادداشت کرد.

-

بچه ها، چه چیزی می توانید بکشید؟ (سرسره، سورتمه، اسکیت، کتاب جیبی ).

به ادامه مطلب گوش کنید

2-بهار آمد. میتیا به خاطر پروانه های رنگارنگ در چمنزار سرسبز دوید، گل چید، نزد پدرش دوید و گفت: «این بهار چه زیبایی است! کاش همه بهار بود!»
پدر دوباره کتاب را بیرون آورد و به میتیا دستور داد که آرزویش را بنویسد.

- در این قسمت در مورد چه زمانی از سال صحبت می کنیم؟ (مدل فصل روی میز مورف قرار داده شده است)

حالا چی بکشیم؟ (پروانه، گل، کتاب ).
ورق کاغذ خالی بعدی را در کنار آن قرار دهید.

3-تابستان فرا رسیده است. میتیا و پدرش به یونجه زنی رفتند. پسر تمام روز را به خوشی گذراند: ماهی گرفت، توت چید، در یونجه معطر فرو رفت و عصر به پدرش گفت:
- امروز خیلی بهم خوش گذشت! کاش تابستان پایانی نداشت!

- در این قسمت در مورد چه زمانی از سال صحبت می کنیم؟ (مدل فصل روی میز مورف قرار داده شده است)

حالا چی بکشیم؟ (علف، ماهی، توت، انبار کاه، کتاب ).

ورق کاغذ خالی بعدی را در کنار آن قرار دهید.

حالا به پایان داستان گوش دهید.

4. پاییز آمد. میوه ها در باغ جمع آوری شد - سیب های سرخ رنگ و گلابی های زرد. میتیا خوشحال شد و به پدرش گفت: "پاییز بهترین فصل است!"

- در این قسمت در مورد چه زمانی از سال صحبت می کنیم؟ (مدل فصل روی میز مورف قرار داده شده است)

پیشنهاد کنید چه چیزی می توانید بکشید (سیب، گلابی، کتاب ).

- بچه ها، ما این داستان را با نمودار یادداشت کردیم.
- برای شما، این نمودارها طرحی برای داستان هستند؛ آنها به ما کمک می کنند داستان را به طور مداوم و گویا بازگو کنیم.
-پیشنهاد می کنم داستان را بازگو کنید.

چه کسی می خواهد شروع یک داستان را بگوید؟ نام نویسنده و عنوان داستان را فراموش نکنید.

چه کسی ادامه خواهد داد؟

چه کسی می تواند داستان را از ابتدا تا انتها تعریف کند؟

III . قسمت پایانی

1) خلاصه درس.

بچه ها بیایید پیش من و در یک دایره بایستید.
-امروز با چه کاری آشنا شدیم؟ (داستان "چهار آرزو")
-چه کسی داستان را نوشته است؟ (K.D. Ushinsky).
-در خانه می توانید داستان را برای خانواده خود بگویید.

شما امروز کار را انجام دادید. من واقعاً دوست داشتم که چگونه به سؤالات پاسخ صحیح دادید ، سعی کردید داستان های خود را به طور مداوم ، رسا و بدون کمک یک بزرگسال بنویسید. من از شما بسیار راضی هستم.

2) انعکاس

بچه ها حالا خودتون رو ارزیابی کنید من دو شکلک دارم - شاد و غمگین.
-وقتی شکلک شادی را به ما نشان می‌دهید، فکر کنید و بگویید چه چیزی امروز برای شما جالب‌ترین در کلاس بود، چه چیز جدیدی یاد گرفتید (نشان دادن یک شکلک شاد) و شکلک غمگین - چه چیزی برای شما سخت بود، چه چیزی انجام ندادید. مانند (نمایش شکلک غمگین) .

3) لحظه غافلگیری

برای زحمات شما دفترهایی برای شما آماده کرده ام که می توانید داستان های خود را به صورت تصویری یادداشت کنید.
-خداحافظ!

پیوست 1

کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی

چهار آرزو

میتیا با سورتمه از کوهی یخی پایین رفت و روی رودخانه ای یخ زده اسکیت سواری کرد، شاداب و سرحال به خانه دوید و به پدرش گفت:

چقدر در زمستان سرگرم کننده است! کاش تمام زمستان بود.

پدر گفت: «آرزویت را در کتاب جیب من بنویس.

میتیا آن را یادداشت کرد.

بهار آمد میتیا در چمنزار سبز به دنبال پروانه‌های رنگارنگ تا دلش می‌دوید، گل‌ها را چید، به طرف پدرش دوید و گفت:

چه زیباست این بهار کاش هنوز بهار بود

پدر دوباره کتاب را بیرون آورد و به میتیا دستور داد که آرزویش را بنویسد.

تابستان آمده است. میتیا و پدرش به یونجه زنی رفتند. پسر تمام روز را به خوشی گذراند: ماهی گرفت، توت چید، در یونجه معطر فرو رفت و عصر به پدرش گفت:

امروز خیلی بهم خوش گذشت! کاش تابستان پایانی نداشت.

و این آرزوی میتیا در همان کتاب نوشته شد.

پاییز آمده است. میوه ها در باغ جمع آوری شد - سیب های سرخ رنگ و گلابی های زرد. میتیا خوشحال شد و به پدرش گفت:

پاییز بهترین زمان سال است!

سپس پدر دفترچه اش را بیرون آورد و به پسر نشان داد که در مورد بهار و زمستان و تابستان همین را گفته است.

داستانی از کنستانتین اوشینسکی در مورد طبیعت. داستانی در مورد فصول داستانی در مورد پسر میتیا و برداشت های او از هر فصل. داستان برای بچه های راهنمایی.

چهار آرزو

ویتیا با سورتمه از کوهی یخی پایین رفت و روی رودخانه ای یخ زده اسکیت سواری کرد، شاداب و سرحال به خانه دوید و به پدرش گفت:

- در زمستان چقدر سرگرم کننده است! کاش تمام زمستان بود!

پدر گفت: «آرزویت را در کتاب جیب من بنویس.

میتیا آن را یادداشت کرد.

بهار آمد میتیا در چمنزار سبز به دنبال پروانه‌های رنگارنگ تا دلش می‌دوید، گل‌ها را چید، به طرف پدرش دوید و گفت:

- چه زیباست این بهار! کاش هنوز بهار بود

پدر دوباره کتاب را بیرون آورد و به میتیا دستور داد که آرزویش را بنویسد.

تابستان آمده است. میتیا و پدرش به یونجه زنی رفتند. پسر تمام روز را به خوشی گذراند: ماهی گرفت، توت چید، در یونجه معطر فرو رفت و عصر به پدرش گفت:

- امروز خیلی بهم خوش گذشت! کاش تابستان پایانی نداشت!

و این آرزوی میتیا در همان کتاب نوشته شد.

پاییز آمده است. میوه ها در باغ جمع آوری شد - سیب های سرخ رنگ و گلابی های زرد. میتیا خوشحال شد و به پدرش گفت:

- پاییز بهترین زمان سال است!

سپس پدر دفترچه اش را بیرون آورد و به پسر نشان داد که در مورد بهار و زمستان و تابستان همین را گفته است.

میتیا با سورتمه از کوهی یخی پایین رفت و روی رودخانه ای یخ زده اسکیت سواری کرد، شاداب و سرحال به خانه دوید و به پدرش گفت:

- در زمستان چقدر سرگرم کننده است! کاش تمام زمستان بود.

پدر گفت: «آرزویت را در کتاب جیب من بنویس.

میتیا آن را یادداشت کرد.

بهار آمد

میتیا در چمنزار سبز به دنبال پروانه‌های رنگارنگ تا دلش می‌دوید، گل‌ها را چید، به طرف پدرش دوید و گفت:

- چه زیباست این بهار! کاش هنوز بهار بود

پدر دوباره کتاب را بیرون آورد و به میتیا دستور داد که آرزویش را بنویسد.

تابستان آمده است. میتیا و پدرش به یونجه زنی رفتند.

پسر تمام روز را به خوشی گذراند: ماهی گرفت، توت چید، در یونجه معطر فرو رفت و عصر به پدرش گفت:

- امروز خیلی بهم خوش گذشت! کاش تابستان پایانی نداشت.

و این آرزوی میتیا در همان کتاب نوشته شد.

پاییز آمده است. میوه ها در باغ جمع آوری شد - سیب های سرخ رنگ و گلابی های زرد.

میتیا خوشحال شد و به پدرش گفت:

- پاییز بهترین فصل است!

سپس پدر دفترچه اش را بیرون آورد و به پسر نشان داد که در مورد بهار و زمستان و تابستان همین را گفته است.