Prezentarea proiectului de cercetare „Uniforma școlară: argumente pro și contra”. Prezentare - Uniforma școlară „pentru” și „împotrivă” Prezentarea unei colecții de uniformă școlară unică

slide 2

Institutul Smolny

• „Institutul Smolny” este numele comun al Societății Educaționale pentru Fecioarele Nobile.
• A fost înființată de împărăteasa Ecaterina a II-a la 5 mai 1764 la Sankt Petersburg. A fost prima instituție de învățământ pentru femei închisă din Rusia, amenajată pentru fete din familii nobile, dar sărace.

slide 1

Uniforma școlară „pentru” și „împotrivă”

slide 2

Scop: pentru a stabili dacă un elev modern are nevoie de o uniformă Sarcini: Pentru a afla când a apărut uniforma școlară în Rusia; Colectați materiale despre istoria uniformelor școlare Familiarizați-vă cu uniformele din alte țări Aflați atitudinea profesorilor și elevilor față de uniformele școlare

slide 3

În prezent, există încă dispute în Rusia dacă elevii au nevoie de o uniformă școlară și ce oferă aceasta: crește disciplina și performanța academică sau, dimpotrivă, privează copilul de individualitate și interferează cu formarea unei personalități cu drepturi depline.

slide 4

Istoria uniformelor școlare în Rusia Moda uniformelor școlare a venit din Anglia În 1834, a fost aprobat sistemul general al tuturor uniformelor civile din Imperiul Rus, inclusiv pentru instituțiile de învățământ secundar.Regulamentul privind uniformele de gimnaziu pentru fete a fost aprobat în 1896.

slide 5

slide 6

În cadrul luptei împotriva moștenirii regimului țarist-polițist, a fost emis în 1918 un decret care a desființat complet purtarea uniformei școlare.Perioada „deformației” a durat până în 1949. Uniforma școlară redevine obligatorie abia după Marele Război Patriotic din URSS. Se introduce o uniformă școlară unică. În 1962, gimnastele au fost schimbate în costume gri din lână cu patru nasturi. Accesoriile importante au fost o șapcă cu cocardă și o curea cu ecuson. Coafurile erau strict reglementate - la mașina de scris, ca și în armată. Și forma fetelor a rămas veche.

Slide 7

Slide 8

În 1973, a avut loc o nouă reformă a uniformei școlare. A existat o uniformă nouă pentru băieți: era un costum albastru din amestec de lână, decorat cu o emblemă și cinci nasturi de aluminiu, manșete și aceleași două buzunare cu clape pe piept. Dar, din nou, nimic nu s-a schimbat pentru fete, iar apoi mame aci cuseau pentru frumusețile lor șorțuri negre din lână fină și șorțuri albe din mătase și batistă, împodobindu-le cu dantelă.

Slide 9

Slide 10

Anii trec, iar în 1992, prin decizia Guvernului Rusiei, odată cu introducerea unei noi Legi a Educației. Interdicția a fost ridicată, poți intra în orice, atâta timp cât hainele sunt curate și ordonate. Explicația oficială este de a aduce legea în conformitate cu Convenția cu privire la drepturile copilului, care spune că fiecare copil are dreptul să-și exprime individualitatea după bunul plac. Uniformele școlare restricționează libertatea de exprimare și, prin urmare, au fost abolite. Fiecare școală decide singură dacă introduce sau nu o uniformă în pereții ei. Dacă părinții și conducerea decid ca copiii să fie îmbrăcați la fel, această regulă este scrisă în statutul școlii.

slide 11

Uniforme din întreaga lume Actualul guvern al Angliei consideră că uniformele școlare joacă un rol important în promovarea spiritului școlar: Departamentul pentru Copii, Școli și Familii recomandă cu tărie menținerea unei uniforme școlare, deoarece poate: ajuta la menținerea unui comportament pozitiv și a disciplinei; încurajează coeziunea clasei și idealurile școlare; să asigure egalitatea elevilor de toate rasele și clasele, astfel încât toată lumea să se simtă binevenită; protejează copiii de tensiunile sociale; promovarea bunelor relații între diferitele grupuri de elevi

slide 12

slide 13

Uniforme din întreaga lume Pentru elevii din Japonia, uniforma școlară nu este doar un simbol al școlii, ci și un simbol al tendințelor modei moderne, care este adesea factorul decisiv în alegerea unei școli. Școala primară formularul nu este de obicei necesar. Acolo unde este, băieții poartă de obicei cămăși albe, scurte albe, bleumarin sau pantaloni scurți și șepci negre. Pentru fete, uniforma școlară poate consta dintr-o fustă lungă gri și o bluză albă.Uniformele din școlile gimnaziale și liceale constau în mod tradițional din uniforme în stil militar pentru băieți și costume de marinari pentru fete.

Slide 14

Gakuran este uniforma masculină în multe școli medii și liceale din Japonia. Gakuranul este de obicei de culoare neagră, dar poate fi albastru închis sau maro în unele școli. Costumul de marinar este un tip obișnuit de uniformă purtată de fete la gimnaziu și liceu și, ocazional, la școala elementară.

slide 15

Uniforme în întreaga lume Uniformele școlare din India sunt obligatorii de la nivelurile inferioare de învățământ până la liceu Uniformele școlare pentru băieți constau dintr-o cămașă de culoare deschisă și pantaloni închisi sau albaștri Fetele dintr-o școală indiană poartă o cămașă și o fustă. Un număr de școli necesită o cravată. Cu toate acestea, în unele școli din India, se obișnuiește ca fetele să poarte un sari (de o singură culoare și croială) sau așa-numitul shalwar qameez - aceasta este îmbrăcăminte tradițională atât pentru bărbați, cât și pentru femei. în Asia de Sud și Centrală, constă din pantaloni largi care se îngustează și o cămașă lungă. Din motive politice, în India, copiilor nu li se interzice să poarte haine religioase. Fetele musulmane din India poartă un văl, iar băieții sikh poartă un turban ca parte a uniformei școlare.

slide 16

Slide 17

Uniforma în întreaga lume În Australia, aproape toate școlile private și catolice sunt necesare. Pe lângă cele de zi cu zi, există și opțiuni de iarnă și sport. În unele școli, băieții de până la 13-14 ani trebuie să poarte pantaloni scurți și abia apoi pantaloni

Slide 18

Forma diferitelor țări ale lumii În Cuba, educația este împărțită în etape, iar după culoarea uniformei școlare, puteți determina în ce clasă învață copilul. De asemenea, copiii care sunt membri ai organizațiilor cubaneze de pionier sunt obligați să poarte baticul Young Pioneer roșu sau albastru. Culorile și combinațiile lor indică diferite etape de participare la filiala de tineret a Partidului Comunist

Slide 19

Principalele avantaje ale uniformei școlare Uniforma școlară pentru fete și băieți prezintă următoarele avantaje: Uniforma elimină (sau cel puțin limitează) posibilitatea concurenței între elevi (și părinții acestora) la îmbrăcăminte, reduce semnificativ diferența vizuală dintre elevi de la familii cu venituri materiale diferite, prevenind stratificarea după principiul bogat/sărac. Creșterea disciplinei interne la un copil Insuflă tinerei generații un bun gust pentru un stil de afaceri elegant Uniforma școlară, ca orice uniformă, discipline, duce la coeziune, ajută la dezvoltarea elevilor a simțului comunității, a colectivismului, a unei cauze comune și a prezenței. de obiective comune Ajută să se adapteze la muncă Nu permite adolescenților să se îmbrace provocator

Slide 20

Dezavantaje majore ale uniformelor școlare Uniformele pot fi prea scumpe pentru familiile sărace. Uniformele bazate pe accesibilitate pot să nu se potrivească familiilor cu venituri bune. Reticența copiilor de a le purta

MBOU „Școala Gimnazială Nr. 6 cu studiu aprofundat al disciplinelor individuale”

Reutov

Lucrări de cercetare pe tema: Uniforma școlară: argumente pro și contra

3 clasa "d".

Școala Gimnazială MBOU №6

Manager de proiect:

Ivantsova Ludmila Aleksandrovna

Reutov 2014

Acum, în Rusia există o mulțime de controverse despre

Au nevoie elevii de o uniformă școlară și ce oferă aceasta.

În timp ce toată lumea discută, copiii vin la cursuri

„Cine este în ce mult”:

Costume, fuste de lungime nedeterminată și

Ei orbiesc cu toate culorile vopselelor. Și toate aceste culori

Și se împrăștie în haine, afectează corpul și

Bunăstarea copilului. Până în prezent

Elevii mai tineri par mai în vârstă, dar în niciun caz

Nu așa cum ar trebui să arate creaturi tinere.

Uniforma școlară este parte integrantă

Copilărie. Proiectul este relevant, ca uniforma școlară

– Aceasta nu este o ținută ușoară, ci haine în care copiii

Trebuie să merg la școală. Ceea ce înseamnă că ar trebui să fie

Confortabil, practic, accesibil

Familiilor și, cel mai important, copiilor ar trebui să le placă.

Uniforma școlară: bună sau rea?

Scopul studiului: pentru a determina dacă un elev modern are nevoie de o uniformă școlară.

SARCINI:

• Aflați când a apărut uniforma școlară în Rusia.
• Colectați materiale despre istoria uniformelor școlare.
• Familiarizați-vă cu forma altor țări.
• Aflați atitudinea profesorilor și elevilor față de uniformele școlare.
• Aflați sub ce formă ar dori să meargă elevii școlii noastre.
• Creați-vă lista.

La prima etapă a făcut un plan de lucru

și stabiliți pașii următori

proiect .

Faza a doua :

cercetare și căutare.

a studiat opinia publică

elevi de școală elementară, părinți,

profesori „Școala are nevoie de uniformă?”

(interviuri cu profesorii, sondaj cu părinții).

A realizat un sondaj în rândul studenților

scoala elementara:

Este necesară uniforma școlară?

clasa a II-a

Opinii revizuite:

medicilor - Când purtați haine strâmte,

mai ales blugi, merg mai departe

psihologi - Rochie Standard

elevi în haine.

fiziologi

bunăstare.

• Opinii revizuite: medicilor - Când purtați haine strâmte, mai ales blugi, merg mai departe perturbarea funcționării normale organe ale corpului inferior. îmbrăcăminte strâmtă creează disconfort în sala de clasă copilului. psihologi - Rochie Standard stimulează sentimentul de apartenență şcoală. Forma disciplinează, unește. Elimina competitia intre elevi în haine. fiziologi – „Culoarea hainelor poate alina sau excita, pacifică sau evocă agresivitate, atrage sau respinge interlocutor. afectează corpul uman și bunăstare.

Astfel, rezultatele sondajului

sondaje pentru părinți, interviuri cu profesorii,

parerile medicilor, psihologilor, fiziologilor

a sugerat necesitatea

cerinţele de cercetare şi dezvoltare pentru

uniformă școlară .

A treia etapă. Localizare și căutare tehnologică pentru fapte interesante „Totul despre uniforma școlară”.

Prin internet, bibliotecă.

Uniforma școlară în orașul Reutov Scoala Gimnaziala MBOU №4

Școala Gimnazială MBOU №5

Preferința de culoare a formei

În medie, toată lumea este mulțumită de costul de aproximativ 3000 de ruble.

De preferat negru și albastru.

Prin urmare, am ales cel dorit

set de haine pentru fete.

Zilnic:

Rochie de soare + fustă - albastru sau negru, două

bluze în alb și albastru.

900 r. + 500 de ruble 500 r. + 350 de ruble.

Total: 2250 r. Preturile magazinului.

Un set de haine pentru baieti.

Zilnic: (cămăși în albastru, albastru deschis,

gri, culori)

Pantaloni + cămașă sau pantaloni + cămașă +

vesta

950 de ruble + 400 de ruble 950 r. + 400 de ruble. + 350 de ruble.

Total 2100r. (Preturile magazinului)

haine de sărbători

Costum + cămașă albă (vestă) + cravată

2300 r. + 400 de ruble. + 120 de rub.

Total: 2820 r. +350 RUB = 3170 r.

Suma totală pentru anul: 4920 de ruble. sau 5270 r.

Astfel, hainele nu vor

se uzează foarte repede, iar școlarul

– să arate întotdeauna îngrijit (salvare

bugetul părintelui).

Etapa a patra.

Model de prezentare

Etapa a cincea

CONCLUZIE: Uniformele școlare pentru fete și băieți au o mulțime de avantaje :

• ajuta la netezirea diferențelor de situație financiară dintre școlari;
• educația copilului de disciplină internă;
• insufla tinerei generatii un bun gust pentru stilul elegant de afaceri;
• formarea simțului comunității și coeziunii cu clasa, școala;
• face posibil să se realizeze ca student și membru al echipei;
• ajută la pregătirea pentru muncă;
• vă permite să urmăriți „străinii” în școală;
• nu permite adolescenților să se îmbrace provocator;
• evita competitia intre copii in haine;
• economisește bani părinților.

Dezavantajele uniformei școlare:

• refuzul copiilor de a-l purta;
• „pierderea individualității”;
• creșterea cheltuielilor financiare pentru educația copilului;
• timpul și efortul părinților în legătură cu dobândirea formei;
• calitatea proastă a materialelor și croitoria uniformelor școlare.

CONCLUZIE: POZITIV ȘI NEGATIV ASPECTE DE INTRODUCERE A FORMEI ÎN SCOALĂ

• În munca de cercetare, am aflat multe despre când a apărut uniforma școlară în Rusia, care a fost necesitatea introducerii acesteia. Am colectat materiale despre istoria uniformelor școlare, ne-am familiarizat cu uniformele educaționale din alte țări.

• Am stabilit, conform scopului stabilit în abstract, că un elev modern are nevoie de uniformă, deoarece aceasta slăbește inegalitatea socială, care îi împiedică pe elevi să stabilească comunicare între ei și cu profesorii, și sporește disciplina. Am aflat că cea mai mare discrepanță între pozițiile școlarilor și ale profesorilor în alegerea culorii de fundal și stilul uniformelor elevilor. În studiu am stabilit atât aspectele pozitive, cât și cele negative ale introducerii uniformelor studențești.

• În continuarea lucrărilor pe această temă, părinții pot fi invitați să coasă modelul care le place pentru copilul lor pentru anul următor ca uniformă proprie. Acordați o atenție deosebită părerii elevilor de liceu, pentru care autoexprimarea, stilul vestimentar liber este important.

Rezultatele proiectului:

Un set de uniforme școlare.

În timp ce lucrați la proiect:

Extindeți-vă cunoștințele despre istorie

uniforma scolara in diferite

etape istorice (în Rusia și nu numai

in strainatate).

A învățat cum să folosești internetul

cataloage de bibliotecă, alegeți

Abilități de cercetare dobândite

munca, modelarea.

Resurse de internet:

http://yablor.ru/blogs/istoriya-shkolnoy-formi/1573961

• http://www.sibparus.ru/hwl/pedagogy/sh_forma.htm
• http://yandex.ru/yandsearch
• http://www.1520gym.ru/about/forma/
• mamochka.kz›article.php?article_id=3075
• scdo.info›shkolnaya_forma
• imagini.yandex.ru›uniforma școlară
• http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=images

Instituție de învățământ municipală

Școala secundară Zabrodenskaya

Proiect informativ si creativ

Uniformă școlară

Lucrare finalizată

Elevul 3 clasa „B”.
Școala secundară MKOU Zabrodenskaya

Uvarova Valeria

supraveghetor:

Nadejda Alexandrovna Nagina

profesor de școală primară,

Cu. Zabrody 2014

Introducere……………………………………………………………………………………..3

1. Uniforma școlară ……………………………………………………………………..

1.1 Istoria introducerii uniformelor școlare în Rusia……………………………………… 4

1.2. Uniforma școlară postbelică……………………………………………………4

1.3. Uniforma școlară modernă ………………………………………………………5

1.4. Cerințe de bază pentru uniformele școlare………………………………..5

2. Rezultatele sondajului……………………………………………………………..6

Concluzie................................................. ................................................. . .......7

Literatură………..………………………………………………………………………..8

Introducere

Uniforma școlară este codul vestimentar de zi cu zi obligatoriu pentru elevi în timp ce sunt la școală și la evenimentele școlare oficiale în afara școlii.

La 18 octombrie 2012, la o întâlnire cu reprezentanții activiștilor Frontului Popular All-Rus, președintele Vladimir Vladimirovici Putin a propus introducerea unei uniforme școlare unice, deoarece aceasta ar rezolva multe probleme, inclusiv inegalitatea socială, națională și religioasă a elevilor. În prezent, există opinii diferite cu privire la introducerea uniformelor școlare. Astăzi, în multe școli devine obligatoriu și are următoarele avantaje:

Solicită unei persoane să respecte anumite norme de comportament;

Crește în copil disciplina internă și un bun gust pentru un stil de afaceri elegant;

Formează un sentiment de coeziune cu clasa, școala.

Școala noastră a introdus și o uniformă școlară, așa că consider acest subiect relevant pentru mine.

Scopurile si obiectivele muncii mele:

aflați părerea elevilor despre necesitatea introducerii unei uniforme școlare.

familiarizați-vă cu istoria apariției uniformelor școlare în Rusia;

analiza părerea elevilor și a părinților acestora cu privire la introducerea formularului;

proiectează-ți propria uniformă școlară.

Subiect de studiu: uniforma școlară, istoria introducerii acesteia în Rusia, atitudinea părinților și a elevilor de școală primară față de aceasta.

Ipoteză: dacă elevii și părinții lor primesc mai multe informații despre istoria uniformelor școlare în Rusia, atunci va fi posibilă dezvoltarea unei abordări unificate a introducerii uniformelor școlare.

Metode de cercetare:

Studiul literaturii și al surselor de internet pe această temă.

Căutare parțială (chestionar, comparație, analiză și concluzii.)

Dezvoltarea propriului model de uniformă școlară.

1.Uniforma școlară

1.1. Istoria introducerii uniformelor școlare în Rusia

Prima uniformă școlară din Rusia a fost introdusă în 1834. În primul rând - pentru liceeni și studenți, și numai pentru băieți. Uniforma elevilor de la gimnaziu era un semn de clasă, deoarece în gimnaziile studiau doar copiii nobilimii, inteligența și marii industriași. Uniforma a fost purtată nu doar la gimnaziu, ci și pe stradă, acasă, în timpul sărbătorilor și sărbătorilor. Era un punct de mândrie. Înainte de revoluția din 1917, școlarii s-au îmbrăcat astfel: o șapcă cu emblema gimnaziului, o tunică, un pardesiu, o jachetă, pantaloni, pantofi negri, un rucsac.

Regulamentul privind uniforma de gimnaziu pentru fete a fost aprobat în 1896.În gimnaziile de stat, elevii purtau rochii maro cu guler înalt și șorțuri - negre în zilele de școală și albe în vacanțe. Uniforma de rochie a fost completată cu un guler alb răsturnat și o pălărie de paie.

După revoluția din 1918, a fost emis un decret prin care s-a desființat purtarea uniformelor școlare. În primii ani ai statului sovietic, purtarea unei uniforme școlare era un lux de neaccesibil într-o țară devastată de războiul mondial, revoluție și război civil. Acest timp se numește o perioadă de „formă”.

1.2. Uniforma școlară de după război

În 1949 anul s-a încheiat perioada „formei”. În Uniunea Sovietică, a fost introdusă o uniformă școlară. Băieții purtau tunici militare gri, curea cu cataramă și șapcă cu cocardă. Fetele aveau rochii de lână maro cu șorț negru, iar de sărbători cu unul alb.

De la începutul anului 1960 Anii 1990, uniforma a fost schimbată în direcția îndepărtării de „militare”.Băieții au primit un costum gri din amestec de lână - pantaloni și o jachetă cu trei nasturi negri din plastic. Sub jachetă a fost recomandată o cămașă albă. Uniforma pentru fete a rămas aceeași.

La băieți, din anul școlar 1975-1976, pantalonii și jachetele de lână gri au fost înlocuite cu pantaloni din țesătură de amestec de lână albastră. Croiala jachetelor amintea de jachetele clasice din denim cu bretele si buzunare cu clapa la piept. Jacheta a fost prinsă cu nasturi din aluminiu, amintind de designul militar. Pe partea laterală a mânecii a fost cusut din plastic moale cu un soare deschis și răsărit pictat - un simbol al iluminării. Suplimentul obligatoriu la uniforma școlară a fost ecusonul octombrie (în clasele elementare), pionier (în clasele medii) și Komsomol (în liceu). Pentru activiștii pionieri, insigna era puțin mai mare decât de obicei și era inscripționată „Pentru muncă activă”. De asemenea, pionierilor li se cerea să poarte o cravată de pionier. Pentru fete, uniforma a rămas neschimbată. Mamele noastre și profesorul nostru purtau și ele rochii maro cu șorțuri negre sau albe.

În 1985-1987, schimbările au afectat și hainele fetelor: elevii de liceu își puteau schimba rochia și șorțul cu o fustă, cămașă, vestă și jachetă albastră din amestec de lână albastră.

În 1988, ca experiment, unor școli li sa permis să refuze să poarte uniforme, iar în primăvara anului 1994 a fost desființată oficial în toate instituțiile de învățământ din Federația Rusă, în conformitate cu legea „Cu privire la educație”.

Dar până acum, absolvenții poartă rochii maro și șorțuri albe pentru sărbătoarea Ultimul Clopoțel. A devenit o tradiție.

1.3. Uniforma școlară modernă

În Rusia modernă, nu există o singură uniformă școlară, așa cum a fost în URSS, dar multe licee și gimnazii, în special cele mai prestigioase, precum și unele școli, au o uniformă proprie, subliniind apartenența elevilor la unul sau altul. instituție educațională. În plus, în instituțiile de învățământ care nu au uniformă școlară, există reguli de purtare a hainelor.
De la 1 septembrie 2013 a fost reintrodusă uniforma școlară obligatorie, dar fiecare instituție de învățământ decide singură cum trebuie să arate uniforma.

1.4.. Cerințe de bază pentru uniforma școlară

1. Aspectul general al îmbrăcămintei elevilor, culoarea, stilul acesteia sunt determinate de consiliul școlar, comitetul de părinți, sala de clasă, adunarea părinților la nivelul școlii, consiliul de administrație și altele.

2. Organizațiile de învățământ general au dreptul să stabilească următoarele tipuri de îmbrăcăminte pentru elevi:

1) îmbrăcăminte casual;

2) îmbrăcăminte formală;

3) îmbrăcăminte sport.

Îmbrăcămintea de ceremonie este folosită în zilele de sărbători și de domnitori solemni. Îmbrăcăminte sport folosită în clasă cultura fizica si sport.

3. Îmbrăcămintea elevilor poate avea semne distinctive ale unei organizații educaționale (clasă, paralele de clasă): embleme, dungi, insigne, cravate și așa mai departe.

4. Îmbrăcămintea trebuie să respecte regulile sanitare și epidemiologice.

5. Îmbrăcămintea trebuie să corespundă vremii și locului de antrenament, regimului de temperatură din cameră.

6. Aspectul și îmbrăcămintea studenților organizațiilor educaționale de stat și municipale trebuie să respecte stilul de afaceri general acceptat în societate și să fie de natură laică.

2. Rezultatele sondajului

În rândul elevilor din ciclul primar și al părinților acestora, a fost realizat un sondaj privind introducerea uniformelor școlare. În cadrul sondajului au fost exprimate argumente atât pentru introducerea uniformei școlare, cât și împotriva acesteia.

1. Trebuie să intru o uniformă școlară?

2. Ce ar trebui să fie?

Confortabil, elegant, la modă, practic, ieftin. Pentru băieți - pantaloni, vestă, cămașă simplă. Pentru fete - pantaloni, vestă, fustă, rochie de soare, bluză ușoară.
Când am ajuns în clasa întâi, la școala noastră a fost introdus un cod vestimentar strict și mamele au decis să ne coasă uniforme școlare, în care mergeau ei înșiși: o rochie maro și un șorț alb, iar băieții mergeau în costume. : pantaloni, o jachetă și o cămașă lejeră.
Purtarea uniformei școlare are câteva avantaje:
Un stil strict de îmbrăcăminte creează o atmosferă de afaceri în școală, care este necesară pentru cursuri.
Forma disciplinează persoana.
Un elev în uniformă școlară se gândește la studiu, nu la haine.
Nu există nicio problemă „Ce să te îmbraci la școală”.
Uniforma școlară îl ajută pe copil să se simtă elev și membru al unei anumite echipe, face posibil să simtă implicarea lui în această școală anume.
Dacă copilului îi plac hainele, va fi mândru de aspectul său.
Uniformele școlare economisesc bani pentru părinți.

Desigur, introducerea unei uniforme școlare are dezavantajele ei.:
Nedorința copiilor de a o purta.
„Pierderea individualității”.
Cheltuieli de timp și efort ale părinților în legătură cu dobândirea formularului.
Calitatea materialelor și croitoria uniformelor școlare care nu satisface nevoile părinților.

Timp de doi ani am fost fericiți să mergem deștepți și frumosi. În acest an școlar a fost introdusă uniforma școlară și a trebuit să renunțăm la rochiile maro și la șorțurile albe. Ne-a luat mult timp să ne obișnuim formă nouă, nu a fost foarte convenabil. Am decis să încerc să coas eu o uniformă școlară și mi-am luat păpușa ca model……… Și asta am primit!

Concluzie

În munca de cercetare, am aflat multe despre când a apărut uniforma școlară în Rusia, care a fost necesitatea introducerii ei. Dacă abordați cu seriozitate problema alegerii hainelor pentru școală, luați în considerare dorințele copiilor, părinților lor, administrației, familiarizați-vă cu propunerile creatorilor de modă de top, atunci este foarte posibil să creați o uniformă școlară care să se potrivească tuturor și va aduce plăcere, nu probleme suplimentare.
Uniforma școlară, ca orice îmbrăcăminte pentru copii, ar trebui să fie confortabilă, practică, la modă și, cel mai important, școlarilor înșiși ar trebui să le placă. Hainele de școală oferă copiilor posibilitatea de a-și modela gustul și stilul încă de la o vârstă fragedă.

Cred că munca mea va contribui la creșterea numărului de susținători ai introducerii uniformelor școlare.

Literatură

1. Întâlnire cu activiștii Frontului Popular All-Rus

2. Istoria uniformelor școlare în Rusia

3. Istoria uniformelor școlare în Rusia și URSS http://ru.wikipedia.org/wiki

4. Scrisoare din partea Ministerului Educației și Științei din RusiaNr. DL-65/08 din 28 martie 2013 „Cu privire la stabilirea cerințelor pentru îmbrăcămintea elevilor” (pdf, 610.9KB)

Aplicație

sugerez