Bus bertingkat (double - decker) bus London. Sistem transportasi London Presentasi di bus tingkat di london

Tiket transportasi di
London bisa beli
di mesin penjual otomatis
terletak di
stasiun metro dan
tanah berhenti
mengangkut. Kecuali
tambahan, bis
tiket bisa dibeli
pada pengemudi. Semua
tiket anak
hentikan mereka
aksi pukul 22.00.
Bepergian dengan baik tanpa
tiket - 20 GBP.
Secara umum London
mengangkut
telah beroperasi sejak
empat atau lima pagi
jam malam. Lebih baik tidak
mengemudi selama
"jam sibuk": 07:3009:30 dan 16:30-18:30.
Bus malam
ada di depan mereka
indeks angka N

Bawah tanah

Bawah tanah

Bawah tanah

Taksi

Taksi

Trem

Metro ringan

Metro ringan

Transportasi sungai

Bis

• Inggris Raya adalah negara kepulauan, oleh karena itu semua transportasi dan perdagangan luarnya terhubung dengan transportasi laut dan udara.
• Britania Raya terhubung dengan benua melalui terowongan di bawah Selat Inggris, dua feri kereta api, dan banyak feri mobil laut dan penumpang - dengan Denmark, Swedia, Norwegia, Belanda, dan Prancis.
• Angkutan jalan memegang peranan paling penting dalam angkutan barang domestik.
• Jaringan kereta api sedang dikurangi, total panjang jalurnya sekitar 32 ribu km, 1/3 dari jalur (di daerah pedesaan) tidak menguntungkan, tetapi dipertahankan karena alasan sosial.
• Pentingnya transportasi sungai semakin berkurang. Panjang saluran air adalah 3,2 ribu km. Saluran air pedalaman (sungai dan jaringan kanal) sekarang terutama digunakan untuk tujuan rekreasi saja.
• Transportasi udara berkembang pesat. Sejak tahun 1980-an transportasi udara penumpang dan kargo meningkat lebih dari tiga kali lipat.

Tujuan proyek:

• Biasakan diri Anda dengan berbagai moda transportasi di Inggris.

• Tunjukkan minat Inggris pada topik tersebut.
• Mengembangkan keterampilan untuk kemandirian dan

karya kreatif.

Tujuan proyek:

• Pelajari materi tentang berbagai moda transportasi

Inggris Raya: laut, jalan, sungai,

kereta api, penerbangan.

• Untuk menyimpulkan.

Mengangkut

Karena Inggris adalah negara kepulauan, yang paling berkembang di sini adalah: laut (86% dari omset kargo) dan transportasi udara. Transportasi jalan menyumbang 75% dari transportasi domestik, kereta api

ny - sekitar 20%.

Transportasi mobil

Panjang jalan motor adalah 398,4 ribu km (tempat ke-17 di dunia), di mana 3,5 ribu km adalah autobahn berkecepatan tinggi. Hampir semua jalan umum sudah diaspal. Negara ini menempati salah satu tempat pertama di dunia dalam hal kepadatan jaringan jalan - 1580 km per 1000 km2 wilayah dan kedua setelah Jerman dalam hal kepadatan jaringan kereta api - 70 km per 1000 km2 wilayah.

Transportasi kereta api

Panjang rel kereta api adalah 16,5 ribu km. Persimpangan kereta api yang penting adalah London, Coventry, Rugby, Glasgow, Carlisle, Manchester, Leeds, Sheffield. Kereta api menyediakan 20% dari omset barang. Sebelumnya, panjang kereta api Inggris melebihi 48 ribu km, tetapi dikurangi antara tahun 1955 dan 1975. Ada rencana untuk membangun jalan raya berkecepatan tinggi baru pada tahun 2025.

Transportasi air

Rute sungai (3,2 ribu km), setelah kehilangan perannya, lebih banyak digunakan untuk tujuan rekreasi, hanya bagian tertentu dari sungai terbesar yang masih digunakan sebagai arteri transportasi (620 km), terutama di Thames dan Severn. Kanal Manchester banyak digunakan. Armada niaga laut sebanyak 518 kapal, 391 kapal lainnya terdaftar di pelabuhan negara lain. Kota pelabuhan terbesar adalah London, Southampton, Liverpool, Goole, Brighton, Cambridge, Dover, Immingham dan Harwich, dengan total lebih dari 36 pelabuhan.

Transportasi udara

Transportasi udara digunakan terutama untuk komunikasi dengan negara asing, signifikansi internalnya agak kurang. Ada 505 bandara di negara ini, 306 di antaranya memiliki landasan pacu beraspal. Bandara paling kuat di Inggris dan dunia dalam hal jumlah penumpang asing adalah Heathrow di London, yang merupakan bandara pangkalan (hub) dari perusahaan nasional British Airways, serta untuk Virgin Atlantic dan BMI. Ada 11 situs yang dilengkapi untuk pendaratan dan lepas landas helikopter.

• Pertumbuhan jumlah kendaraan dan volume lalu lintas merupakan masalah penting di Inggris. Diperkirakan jika tidak diselesaikan pada tahun 2025, kerugian akibat hilangnya waktu penumpang akan bertambah sebesar 22 miliar pound.

Mundur ke depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili keseluruhan presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.

Tempat pelajaran dalam kurikulum: Modul 3 "Berkeliling"; 3d "Pojok Budaya"

Durasi sesi pelatihan: 45 menit

Jenis pelajaran: gabungan

SELAMA KELAS

Tujuan pelajaran: pengembangan keterampilan leksikal dalam berbicara dan membaca saat bertukar informasi, mengungkapkan pendapat seseorang tentang peran transportasi dan aturan lalu lintas dalam kehidupan kota modern, moda transportasi di London.

Tugas:

• pendidikan:
  • aktifkan kosakata pada topik "Transportasi", "Kota";
  • mengembangkan keterampilan leksikal dalam membaca dengan topik: "Transportasi";
  • mengembangkan keterampilan melihat dan mencari membaca teks "London Transport"
  • untuk membentuk keterampilan mendengarkan untuk memahami informasi yang diberikan tentang topik: "Aturan di jalan";
  • periksa pembentukan monolog dan pidato dialogis tentang topik tersebut, kemampuan untuk mengekspresikan pendapat seseorang dalam kerangka topik ini;
  • untuk mengaktifkan keterampilan tata bahasa menggunakan simple tenses, past dan future tense, present continuous tense;
  • untuk membentuk kompetensi budaya dan negara-spesifik siswa.
• pendidikan:
  • mengembangkan kemampuan menganalisis informasi yang dipelajari, kemampuan mengungkapkan pendapat tentang berbagai moda transportasi;
  • mengembangkan memori;
  • mengembangkan motivasi untuk topik yang sedang dipelajari.
• pendidikan:
  • mengembangkan rasa hormat terhadap pendapat orang lain; kemampuan untuk melakukan percakapan, dialog, mengamati etiket bicara;
  • memperkenalkan siswa pada budaya bahasa asing;
  • mendidik kebutuhan sadar untuk mematuhi aturan jalan.

Modus kerja: frontal, individu, pasangan.

Jenis latihan: linguistik, pidato bersyarat, pidato.

Peralatan pelajaran: CD 1 (M.3b, ex.1, ex.3), komputer (presentasi), proyektor multimedia, lembar kerja siswa (handout).

SELAMA KELAS

1. Momen organisasi. Instalasi guru

guru:"Selamat sore! Hari ini kita akan berbicara dan belajar tentang transportasi London, Anda akan mendengarkan dialog tentang aturan mengemudi. Saya harap Anda akan mengambil bagian aktif dalam pelajaran ini.”

2. Pengisian suara(modus depan) T ––> P1; P2; P3

Saat melakukan tugas ini, slide 2 digunakan (klip video "Transportasi untuk London.flv").

1) Siswa melihat ke layar, mendengarkan pidato guru dan menjawab pertanyaan.

2) Pengulangan kosakata yang dipelajari saat menghubungkan nama-nama moda transportasi dengan gambar. Slide 2 digunakan untuk tugas ini.

3) Pidato monolog yang disiapkan menjelaskan berbagai moda transportasi, kelebihan dan kekurangannya.

guru: Di rumah Anda harus bersiap untuk berbicara tentang berbagai alat transportasi, kelebihan dan kekurangannya. Katakan seberapa sering, ketika Anda menggunakan transportasi ini.

Siswa berbicara tentang moda transportasi dengan menunjukkan poster yang sudah disiapkan (memeriksa pekerjaan rumah).

3. Pengembangan keterampilan peramalan, melihat dan mencari bacaan dalam teks: Berkeliling London (latihan 1, hlm. 31).

Siswa mendengarkan CD dan menebak apa arti suara di CD.
Siswa mendengarkan teks pada disk, membacanya keras-keras dan menyelesaikan tugas membaca pencarian (1c, hlm. 31), membenarkan jawaban mereka.

guru: Saya ingin Anda mendengarkan suara pada disk dan membayangkan adegannya. Apa yang bisa Anda lihat, dengar, cium?

guru: Sekarang dengarkan teksnya dan bacalah dengan keras. Anda mungkin melihat kata-kata baru di kertas Anda dan di slide. Kemudian lakukan tugas 1c di buku Anda.

Siswa mempelajari arti kata pada lembar kerja.

Teks: Berkeliling di London.

Garis - garis
Untuk melupakan - lupakan
Perjalanan - perjalanan, perjalanan
melihat
Atas - atas
Kamar - kamar, gedung. ruang angkasa
bagasi
pengetahuan - pengetahuan

4. Pengembangan keterampilan berdialog pidato dalam kerangka topik yang dipelajari menggunakan tabel pada slide 3 presentasi dan LKS, serta skema dialog (mis. 2 hal. 31).

Pekerjaan sedang berlangsung pada dialog - pertukaran informasi.

guru: Sekarang saya ingin Anda membuat dialog. Anda dapat menggunakan tabel di layar dan skema di kertas Anda. Tukarkan informasi yang Anda ketahui tentang transportasi London dengan teman Anda.

TRANSPORTASI LONDON

Lengkapi dan peragakan dialog berikut:

Ah aku, _____! Apa kabar? Di mana Anda di musim panas?
B. Hai! _____ . Aku berada di London.

A. Bagaimana Anda sampai di sana?
B. Oleh _____ .

A. Dan bagaimana Anda bergerak di sekitar London?
B. Oleh _____ .

A. Saya tahu bus dan taksi memiliki warna khusus di London? Apakah itu benar?
B. Ya, bus adalah _____ dan taksi adalah ______ .

A. Apakah tabung London tertua di dunia? Apakah itu yang tercepat?
B. Ya, _____ , tapi _____ .

A. Alat transportasi apa yang Anda pilih?
B. Saya lebih suka _____ , _____.

5. Pembentukan keterampilan leksikal pada topik

Latihan pidato bersyarat dilakukan pada lembar kerja (latihan untuk mengisi celah dalam kalimat tentang topik ini) dan slide 4 (teka-teki silang). Teka-teki silang juga disertakan dalam lembar kerja untuk siswa. Tugas diselesaikan secara individual.

guru: Anda akan melakukan latihan tertulis sekarang. Lihatlah kertas-kertas Anda. Di sana Anda bisa melihat latihan. Anda harus mengisi kekosongan dan menulis kata-kata di buku latihan Anda.

Gunakan kata-kata yang tepat:angkutan umum, taksi, double-deckers, tabung, bawah tanah, sopir taksi.

1. Bus, tabung, kereta api adalah _____ _____ .
2. _____-_____ punya dua lantai.
3. _____ berkulit hitam di London.
4. _____-_____ harus mengikuti tes untuk memiliki hak mengemudi dan membawa penumpang di sekitar London.
5. Orang London menyebut metro mereka _____ atau _____.

guru: Menggunakan lembar kerja Anda dan melihat di layar, tolong, coba untuk menyelesaikan teka-teki silang. Beritahu jawabannya. (Slide 3).

Tugas untuk teka-teki silang:

1. Transportasi yang dapat digunakan semua orang.
2. Anda dapat mengendarainya saat berusia 18 tahun di Rusia. Biasanya menggunakan transportasi pribadi.
3. Di Inggris mobil melaju di kiri, bukan di _____.
4. Ini adalah transportasi tertua di London.
5. Merah dan tinggi di Inggris.
6. Orang-orang berjalan di sana dan mobil juga mengemudi di sana. Di kota kami yang utama adalah prospek Nevsky.
7. Transportasi ini berwarna hitam dan agak mahal di London.

6. Mendengarkan teks untuk mendapatkan informasi yang ditentukan (latihan 3 hal. 31)
Siswa mendengarkan rekaman audio dan mengisi kekosongan dalam teks poster. Arti kata-kata asing diberikan dalam lembar kerja siswa. Jawaban yang benar dibaca. Kemudian, dengan menggunakan slide 5-8, siswa secara mandiri menyebutkan beberapa aturan jalan di Inggris, tanpa menggunakan teks buku teks.

Batas kecepatan - batas kecepatan
Lampu lalu lintas - lampu lalu lintas
Kuning - kuning
Jalan yang jelas - jalan bebas, jalan
Penyeberangan pejalan kaki - penyeberangan pejalan kaki
Sabuk pengaman - sabuk pengaman
Helm kecelakaan - helm

7. Generalisasi materi leksikal dan gramatikal pada topik

Selesaikan tes pada lembar kerja siswa.

guru: Sekarang saya ingin Anda mengulangi beberapa tata bahasa dan leksikon. Tes: "Dalam perjalanan".

Tes: Saat bepergian

1) Seberapa sering Anda pergi dengan tabung?

sebuah. setiap minggu.
b. Dengan ibuku.
c. Selama satu jam.

2) Bagaimana Anda pergi ke sekolah?

sebuah. berjalan kaki.
b. Pukul 3 sore. m.
c. Pada hari Senin.

3) Kapan terakhir kali Anda menggunakan taksi?

sebuah. Ya saya lakukan.
b. Dua bulan yang lalu.
c. Saya suka taksi.

4) Kemana kamu pergi?

sebuah. Dengan bus.
b. Tanpa orang tua.
c. Ke pusat kota.

5) Apa yang kamu lakukan sekarang?

sebuah. Aku akan naik trem.
b. Aku akan belok kiri.
c. Aku sudah menyeberang jalan.

6) Alat transportasi apa yang Anda sukai?

sebuah. Mobil dan bus.
b. Ya, saya bersedia.
c. Dengan teman-temanku.

7) Apakah Anda akan bepergian dengan pesawat di musim panas?

sebuah. Ya, aku akan.
b. Saya menantikan musim panas.
c. Hampir setiap akhir pekan.

8) Bisakah Anda mengendarai mobil?

sebuah. Berkendara di sebelah kanan.
b. Tidak, saya tidak bisa.
c. Ya saya punya.

8. Evaluasi kerja dalam pelajaran. Pekerjaan rumah. Meringkas

guru: Saya puas dengan pekerjaan Anda di pelajaran. Saya senang dengan jawabannya. Terima kasih atas partisipasinya. Tugas rumah Anda untuk pelajaran berikutnya adalah SB 4, hal.31 (proyek poster: Aturan jalan di Rusia.), WB c. dua puluh.

Sumber daya:

1. Evans W., Dooley D. Sorotan UMK-6; penerbit: M., Penerbitan Ekspres "Pencerahan", 2008.
2. Ilustrasi.

Bandara Seseorang dapat mencapai Inggris baik dengan pesawat, dengan kereta api, dengan mobil atau dengan kapal. Seseorang dapat mencapai Inggris baik dengan pesawat, dengan kereta api, dengan mobil atau dengan kapal. Cara tercepat adalah dengan pesawat. London memiliki tiga bandara internasional: Heathrow, yang terbesar, terhubung ke kota dengan kereta bawah tanah; Gatwick, selatan London, dengan layanan kereta yang sering; Luton, yang terkecil, digunakan untuk penerbangan charter. Cara tercepat adalah dengan pesawat. London memiliki tiga bandara internasional: Heathrow, yang terbesar, terhubung ke kota dengan kereta bawah tanah; Gatwick, selatan London, dengan layanan kereta yang sering; Luton, yang terkecil, digunakan untuk penerbangan charter.

Menyeberangi Selat Jika Anda pergi ke Inggris dengan kereta api atau mobil, Anda harus menyeberangi Selat. Ada sering layanan kapal uap dan kapal feri yang menghubungkan benua ke tenggara Inggris. Jika Anda pergi ke Inggris dengan kereta api atau mobil, Anda harus menyeberangi Selat. Ada sering layanan kapal uap dan kapal feri yang menghubungkan benua ke tenggara Inggris.

Aturan untuk pengemudi Orang-orang di Inggris mengemudi di kiri dan umumnya menyalip di kanan. Batas kecepatan adalah 30 mil per jam (50 km/jam) di kota-kota besar dan kecil dan 70 m.p.h. (110 km/jam) di jalan raya. Orang-orang di Inggris mengemudi di sebelah kiri dan umumnya menyalip di sebelah kanan. Batas kecepatan adalah 30 mil per jam (50 km/jam) di kota-kota besar dan kecil dan 70 m.p.h. (110 km/jam) di jalan raya.

Londons Underground Jalur kereta bawah tanah pertama di dunia dibuka antara Baker St. dan Kota di Jalur bawah tanah pertama di dunia dibuka antara Baker St. dan Kota pada tahun 1863.

Taksi Hitam London yang Terkenal Inggris Raya penuh dengan mobil taksi kecil yang disebut Black Cabs. Mereka telah menjadi sangat ikonik sehingga bahkan Museum Madam Tussauds mengabadikannya dalam patung lilin. Ibukota Inggris Raya penuh dengan mobil taksi kecil yang disebut Black Cabs. Mereka telah menjadi sangat ikonik sehingga bahkan Museum Madam Tussauds mengabadikannya dalam patung lilin. Saat ini banyak perusahaan tur menawarkan sejumlah tur London Black Cab di sekitar pusat kota. Saat ini banyak perusahaan tur menawarkan sejumlah tur London Black Cab di sekitar pusat kota.

"Pemandangan di London" - Tujuan: Berkeliling London tanpa meninggalkan rumah Anda. LINTAS DARTFORD. Permainan membantu dalam belajar bahasa Inggris, belajar banyak hal baru dan menarik. ISTANA BUCKINGHAM. MENARA LONDON. Tujuan para pemain adalah untuk mengumpulkan jumlah maksimum kartu yang menggambarkan pemandangan London. Bagaimana saya bisa mewujudkan impian saya?

"Trafalgar Square" - Ada banyak merpati di Trafalgar Square. Istirahat di alun-alun. Salah satu yang terbaik adalah May Day. Sejarah alun-alun. Demonstrasi Trafalgar. Alun-alun Trafalgar. Seluruh Trafalgar Square dipenuhi dengan orang-orang yang berlarian bolak-balik.

"Sejarah London" - Tradisi Lucu. Informasi Umum. Populasi London terus bertambah dan mendekati 8 juta orang. London… Sejarah. Atraksi. Informasi umum London. London adalah ibu kota Foggy Albion - Inggris Raya dan Irlandia Utara. Pemotretan. Bahasa Inggris kognitif. Orang Inggris telah lama dianggap sebagai orang yang terkendali dan bahkan, bisa dikatakan, orang yang sopan.

"Bangunan London" - Bangunan modern ini dirancang pada tahun 1834 oleh William Wilkins. Kubahnya dihiasi dengan lukisan-lukisan dari kehidupan St. Paul. London - Ibukota Inggris Raya. Sir Hans Sloan adalah kolektor terbesar. Penjaga Menara mengenakan seragam merah dan emas yang indah. Museum Inggris. Katedral St. Paul. British Museum selesai dibangun pada tahun 1948.

"Galeri Tate" - Pendiri galeri seni Inggris. William Hogarth. Galeri Tate. John Everett Milles. Thomas Gainsborough. William Turner. Modern Tate Kontemporer. William Blake. Anak-anak dari keluarga Graham. Joshua Reynolds. Galeri Tate di Liverpool. Museum Nasional. Tur virtual Galeri Tate. Edward Manet.

"Museum London" - Museum Victoria dan Albert. Galeri terbesar di London dan salah satu yang terbesar di dunia. Di sana Anda akan belajar bagaimana patung lilin pertama dibuat dan melihat banyak selebriti. Ben besar. Peta Inggris. Pangeran Harry. Posisi geografis. Stratford-upon-Avon. The Beatles adalah Empat Liverpool. Rumah William Shakespeare

Ada total 12 presentasi dalam topik